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Penser l'enseignement
Alain Firode - Pourquoi l’enseignement ? Remarques sur la théorie aristotélicienne du discours didactique
Publié le 11 janvier 2020
Pourquoi l’enseignement ? Remarques sur la théorie aristotélicienne du discours didactique
Alain Firode
Inspe Lille Nord de France
Nathalie Bulle - Pourquoi la démocratisation de notre système éducatif est-elle « contradictoire » ?
Publié le 11 janvier 2020
Pourquoi la démocratisation de notre système éducatif est-elle « contradictoire » ?
Leïla Frouillou & Vincent Legeay - Aptitudes, compétences : adaptation ou conservation scolaire ?
Publié le 11 janvier 2020
Aptitudes, compétences : adaptation ou conservation scolaire ?
Jean-Christophe Pain - À propos de l’enseignement de la physique dans le secondaire
Publié le 11 janvier 2020
À propos de l’enseignement de la physique dans le secondaire
